Mi trayectoria educativa ha estado marcada por experiencias significativas que han contribuido a mi crecimiento personal y profesional. Desde la educación preescolar hasta la formación universitaria, cada etapa ha representado una oportunidad para desarrollar habilidades, construir aprendizajes y fortalecer mi vocación por la enseñanza. Este recorrido ha estado acompañado por prácticas, servicio social y experiencias complementarias que han ampliado mi perspectiva sobre la labor docente y el valor de una educación inclusiva y comprometida con la comunidad.
Formación inicial – Preescolar
“Galilea Galilei”
📍 2002 – 2005
Concluido de manera exitosa
Educación Primaria
“Presidente Miguel Alemán”
📍 2005 – 2011
Concluido de manera exitosa
Educación Secundaria
” Técnica No. 66″
📍 2011 – 2014
Concluido de manera exitosa
Educación media superior – Preparatoria
“Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 95”
📍 2014 – 2017
Concluida obteniendo la carrera Técnica en Administración de Recursos Humanos.
Educación superior – Universidad
“Universidad Mesoamericana de San Agustín“
📍 2019 – 2025
Obtuve el título de Licenciada en Educación, con certificado.
Prácticas profesionales y servicio social
Durante mi formación universitaria, tuve la oportunidad de participar activamente en distintos espacios educativos y comunitarios que enriquecieron mi experiencia:
- Preescolar “La Casita de mamá”
Inicié mis prácticas trabajando con niños pequeños, fortaleciendo mis habilidades en el acompañamiento afectivo y pedagógico. - Escuela Primaria “Benito Juárez García“
Colaboré como sombra en el grupo de segundo grado, acompañando a niñas y niños con distintas necesidades educativas, lo que me permitió sensibilizarme y adaptar estrategias de inclusión. - Escuela Secundaria Técnica No. 66
Realicé prácticas en el área administrativa, brindando apoyo en diversas tareas escolares. - UADY Unidad Académica Bachillerato con Interacción Comunitaria
Presté mi servicio social apoyando a la coordinación académica, participando en actividades organizativas y comunitarias.
Experiencia complementaria
- Colegio Montejo
Fui sombra educativa de estudiantes con TDAH, síndrome de Down y autismo, lo cual me brindó una experiencia humana y profesional invaluable. Estas vivencias fortalecieron mis competencias en la atención a la diversidad y en la educación inclusiva.
En este apartado encontrarás mi tesis para la obtención del título de Licenciada en Educación.
Te invito a echarle un vistazo y descubrir este hermoso tema que desarrollé con mucho compromiso y dedicación.
En este apartado de mostrare parte de mis proyectos que realice en la universidad
En este trabajo tuvimos la oportunidad de convivir y trabajar con personas mayores dentro de la asignatura de Gerontología, impartida por la maestra Fernanda. Fue una experiencia muy gratificante y hermosa. Conocer a personas tan lindas nos abrió una nueva perspectiva sobre esta etapa de la vida. Al finalizar, realizamos una clase de jarana entre las integrantes del grupo, lo cual fue un cierre alegre y significativo.
En este trabajo realicé un video con información precisa sobre mi comunidad, los valores que la caracterizan, las prácticas culturales que se llevan a cabo en ella, entre otros aspectos relevantes.